非?!?+1” 我院創(chuàng)新新職工入院教育新模式
根據(jù)防疫防控要求,中山三院繼續(xù)教育科與有關(guān)科室積極探索員工入職培訓(xùn)新模式,打破集訓(xùn)傳統(tǒng),以線下培訓(xùn)為培訓(xùn)終端,并分為線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)兩部分,通過“2+1”的新模式構(gòu)建新學(xué)員快速成長平臺(tái),從8月2日開始,集中培訓(xùn)0.5個(gè)月。
中山三院繼續(xù)教育科與有關(guān)科室將新職工集中到醫(yī)院教學(xué)信息系統(tǒng),根據(jù)新職工所屬部門的差異,有針對(duì)地提供了“新職工勝任力課程”和“新入培住培醫(yī)師核心勝任力課程”2個(gè)線上培訓(xùn)項(xiàng)目,組建集訓(xùn)營,通過技能集中培訓(xùn)、視頻線上培訓(xùn)形式,邀請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)療管理部門、教學(xué)管理部門、科研管理部門、外部專家以及各有關(guān)科室業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行授課,進(jìn)行入職培訓(xùn)。安排“臨時(shí)導(dǎo)師”“手把手”教學(xué)開展崗前培訓(xùn),傳經(jīng)驗(yàn)、講流程、做實(shí)操……將課堂搬到現(xiàn)場,融入AI模擬,讓新模式培訓(xùn)不僅停留在課堂知識(shí)分享上,還把技能“請(qǐng)”到工作中,“走”進(jìn)實(shí)踐里,“寫”在行動(dòng)上。
“大家把手快速探入衣領(lǐng)內(nèi)側(cè),用手掌和手臂的力量,迅速將頭伸出防護(hù)服?!迸R床技能中心五樓傳來清晰而堅(jiān)定的女聲,這是新職工入職入崗培訓(xùn)中唯一的線下培訓(xùn)環(huán)節(jié)——新冠防護(hù)技能培訓(xùn)。
入職培訓(xùn)從吳京洪書記“醫(yī)德至上五十載 博積精勤逐新夢(mèng)”院史教育及廉潔教育入手,結(jié)合任杰副院長醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)況的情況、人事制度、傳染病疫情報(bào)告制度、醫(yī)院質(zhì)量管理的普及等內(nèi)容,使新職工快速了解醫(yī)院文化,樹立正確的職業(yè)觀;通過有關(guān)業(yè)務(wù)骨干講授醫(yī)療護(hù)理法律風(fēng)險(xiǎn)防范、執(zhí)業(yè)心理調(diào)適、病歷書寫與管理規(guī)范,使新學(xué)員進(jìn)一步明確崗位認(rèn)知,促進(jìn)角色轉(zhuǎn)變;通過開展穿脫防護(hù)服的小班制培訓(xùn),調(diào)動(dòng)新職工的積極性,切實(shí)抓好新職工的防護(hù)技能培訓(xùn),扎實(shí)醫(yī)院院感防護(hù)的藩籬;繼續(xù)教育科姚瑤博士講解住院醫(yī)師規(guī)范化政策與質(zhì)量控制,使新學(xué)員熟悉住院醫(yī)師培訓(xùn)要求,強(qiáng)化住培醫(yī)師的身份認(rèn)同感,建立起對(duì)中山三院這個(gè)優(yōu)秀住培基地的信任……豐富的線上培訓(xùn)項(xiàng)目為新學(xué)員走向工作崗位第一步筑牢基礎(chǔ)。
“中山三院的發(fā)展史是一部積極向上的勵(lì)志劇,它有優(yōu)秀的醫(yī)院文化,有技術(shù)一流的管理團(tuán)隊(duì),有業(yè)績突出的榜樣模范,也有團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。踏上工作崗位后,我將會(huì)不忘初心,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,擔(dān)起崗位責(zé)任,在工作崗位上努力發(fā)光發(fā)熱。”新學(xué)員姜伶在分享培訓(xùn)感悟中說到。
隨著培訓(xùn)的進(jìn)行,新學(xué)員們的心態(tài)逐漸從“學(xué)?!鞭D(zhuǎn)向“職場”,從“個(gè)人”轉(zhuǎn)向“集體”,對(duì)行業(yè)、對(duì)醫(yī)院、對(duì)工作有了更具體、深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖規(guī)劃。
截止8月11日,“新職工勝任力課程”培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置有理論和技能線上課程29個(gè),已有150名新職工參與學(xué)習(xí)、并正在逐步完成考核;“新入培住培醫(yī)師核心勝任力課程”設(shè)有課程34個(gè),已有240名新學(xué)員參與學(xué)習(xí)、并正在逐步完成考核。通過分組實(shí)施、小班授課、多輪安排,已完成對(duì)新職工、新學(xué)員266人的培訓(xùn),并逐一測評(píng)過關(guān),為維護(hù)醫(yī)院感染防控系統(tǒng)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)做好培訓(xùn)保障。
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圖1:新職工勝任力課程
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圖2:新冠技能防護(hù)培訓(xùn)
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