我院完成2022年新職工入院教育

發(fā)布人：黨委宣傳科發(fā)布日期：2022-08-22

為使入院新職工、新學(xué)員盡快適應(yīng)新環(huán)境及新角色，樹立正確的人生觀及職業(yè)觀，我院繼續(xù)教育科對480余名新職工、新學(xué)員進行了持續(xù)半個月的集中入院教育，共分為線下歡迎典禮、線上視頻課程學(xué)習(xí)及考核、分批次組織技能培訓(xùn)三部分。

8月1日上午，我院繼續(xù)教育科在綜合樓20樓報告廳舉行2022年新職工及2022級住培學(xué)員入院教育線下典禮。院長戎利民、黨委書記吳京洪等黨政班子成員參加典禮。典禮由繼續(xù)教育科科長姚瑤主持。

戎利民院長在致辭中對新職工、新學(xué)員的到來表示熱烈歡迎。他提出三點希望：一是心懷大愛，希望新職工、新學(xué)員能夠愛國愛家愛三院，把個人事業(yè)融入醫(yī)院和家國的發(fā)展之中；二是學(xué)無止境，希望新職工、新學(xué)員在新的崗位上好好學(xué)知識、學(xué)服務(wù)、學(xué)做人；三是堅守初心，對醫(yī)者身份和事業(yè)保持“懸壺濟世、救死扶傷”的使命感和責(zé)任感，堅持發(fā)揚“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，救人救國救世”的中山醫(yī)訓(xùn)精神，始終發(fā)揮三院“國家隊”專業(yè)水平。

吳京洪書記以“站在新起點，創(chuàng)造新未來”為主題，為新職工、新學(xué)員講授了思政第一課。站在新起點，百年再起航，醫(yī)心終不改，創(chuàng)新向未來，吳京洪書記生動講述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的百年醫(yī)療發(fā)展史及中山大學(xué)百年醫(yī)科紅色基因歷史的傳承。她表示，從抗非英雄鄧練賢烈士，再到抗震救災(zāi)、抗擊疫情和多地醫(yī)療幫扶，這一系列的先進事跡和所獲得的榮譽表彰，是三院精神始終貫穿其中的最好證明。

任杰副院長結(jié)合中山大學(xué)及中山三院的發(fā)展，重點就醫(yī)院綜合布局進行了深度介紹，并從三大學(xué)科群、三大支撐平臺及一個標(biāo)準5G賦能等方面進行了多維度分享，使新職工、新學(xué)員快速了解醫(yī)院文化并樹立正確的職業(yè)觀，同時了解醫(yī)院中長期發(fā)展目標(biāo)，做到與醫(yī)院共進步、同發(fā)展。

8月1日下午，針對新入培的住培學(xué)員，繼續(xù)教育科就住培政策、規(guī)章制度、課程體系、過程考核、住培系統(tǒng)等專項課程進行了線下講授。我院教學(xué)部主任黎尚榮教授以住院醫(yī)師臨床崗位勝任力為導(dǎo)向，對我院住培課程體系的建設(shè)進行了剖析，使新學(xué)員深入了解我院各類住培課程的目標(biāo)及內(nèi)容。繼續(xù)教育科科長姚瑤講解住院醫(yī)師規(guī)范化政策與優(yōu)秀住院醫(yī)師培養(yǎng)依托的質(zhì)量控制體系，使新學(xué)員快速熟悉住培政策，把握住院醫(yī)師培訓(xùn)要求，建立對我院優(yōu)秀住培基地的信任。繼續(xù)教育科王倩針對我院住培過程考核等一系列規(guī)章制度進行了具體的講解。系統(tǒng)工程師則對教學(xué)系統(tǒng)的操作進行了演練和講解。

同時，我院25個住培專業(yè)基地還分別開展了為期一周的新學(xué)員2022年首次入科教育。培訓(xùn)方案由各專業(yè)制定，并從基地概況、住培管理架構(gòu)、培養(yǎng)計劃要求、學(xué)科特色優(yōu)勢等方面進行了全面的講解，讓新入培學(xué)員更加清晰地了解所屬專業(yè)基地特色，為新學(xué)員走入三年住培學(xué)習(xí)工作之路打下堅實的基礎(chǔ)。

在線上視頻學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)教育科安排了包含人事制度、廉潔教育、藥事管理、數(shù)據(jù)安全、傳染病疫情報告制度、醫(yī)保政策、醫(yī)院質(zhì)量管理普及、消防安全教育等課程，同時通過有關(guān)業(yè)務(wù)骨干線上講授醫(yī)療護理法律風(fēng)險防范、醫(yī)患溝通、用血知識、執(zhí)業(yè)心理調(diào)適、病歷書寫與管理規(guī)范等內(nèi)容，使新職工、新學(xué)員進一步學(xué)習(xí)醫(yī)院規(guī)章制度，明確崗位認知，促進角色轉(zhuǎn)變。

在技能培訓(xùn)方面，為調(diào)動新職工、新學(xué)員的積極性，夯實新職工、新學(xué)員的基礎(chǔ)技能，扎實醫(yī)院醫(yī)護醫(yī)療水平的藩籬，自7月26日起以小班制教學(xué)的模式分批次組織完成了新職工、新學(xué)員的崗前CPR技能培訓(xùn)與考核。

我院入院教育的“新職工勝任力課程”培訓(xùn)體系共設(shè)立課程34門，涵蓋醫(yī)療、管理、服務(wù)等多方面，致力于為新職工創(chuàng)造一個集中學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、增長知識的平臺，讓新職工、新學(xué)員快速融入新的工作環(huán)境，提升個人職業(yè)素養(yǎng)和崗位勝任力。