歲月醫(yī)心，師恩領(lǐng)航丨中山三院2024年教師節(jié)表彰大會圓滿舉行
? ? ? ??9月10日，正值教師節(jié)，中山三院隆重舉辦“大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國”——2024年教師節(jié)表彰大會。中山大學(xué)黨委副書記、我院生物治療中心主任張琪，中山大學(xué)教務(wù)部主任陳省平，中山醫(yī)學(xué)院副院長王淑珍，醫(yī)學(xué)院副院長田國寶，中山大學(xué)繼續(xù)教育辦公室副主任陳慧，我院院長戎利民、黨委書記吳京洪、榮譽(yù)院長陳規(guī)劃、紀(jì)委書記林娟霞，副院長楊揚(yáng)、黑子清、任杰、邱偉，黨委委員吳斌、衛(wèi)洪波，工會主席周宇麒、院長助理魏波、嶺南醫(yī)院管委會主任胡昔權(quán)以及教師代表、學(xué)生代表等200余人參會，會議由教學(xué)副院長任杰主持。
? ? ? ?中山大學(xué)黨委副書記、我院生物治療中心主任張琪在講話中回顧了自己在中山三院工作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，用“感動、感謝、感恩”三個關(guān)鍵詞表達(dá)對三院師生的深厚情感。今年恰逢中山大學(xué)百年華誕，百年來一代代中大人追求卓越，服務(wù)于國家富強(qiáng)和民族振興，實(shí)現(xiàn)“為社會福，為邦家光”。張琪副書記希望三院全體教師能大力弘揚(yáng)教育家精神，以師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為根本，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人，培養(yǎng)更多優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，續(xù)寫“山高水長”新篇章。
中山大學(xué)黨委副書記、我院生物治療中心主任張琪講話
?
? ? ? ?戎利民院長代表醫(yī)院黨政班子向全院教師致以最誠摯的節(jié)日問候！中山三院醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展之路，是兼具傳承與創(chuàng)新、汗水與碩果、追趕與超越的奮斗征程。強(qiáng)教必先強(qiáng)師，中山三院始終堅持立德樹人，傳承中山醫(yī)紅色基因；持之以恒以本為本，深化臨床教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)；堅定不移守正創(chuàng)新，續(xù)寫人才培養(yǎng)新篇章，方才有了一代又一代三院人的薪火相傳與生生不息。戎利民院長寄語廣大師生，希望他們能堅守立德樹人根本任務(wù)，潛心治學(xué)、開拓創(chuàng)新，為強(qiáng)國建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保障作出新的更大貢獻(xiàn)。
戎利民院長講話
?
? ? ? ?會上，師生代表們奉上了主題為“歲月醫(yī)心，師恩領(lǐng)航”情景劇的表演。情景劇共有“立德樹人”“以本為本”“守正創(chuàng)新”“薪火相傳”四個篇章，承載著對恩師們最衷心的感謝，展現(xiàn)了三院師生積極向上的精神風(fēng)貌、醫(yī)者仁心之外的藝術(shù)才華，是“最具特色、最具智慧、最具人文、最具情懷、最具活力”的三院文化的深度體現(xiàn)。
任杰副院長主持
?
鑄魂育人，表彰先進(jìn)??
啟智潤心，以文化人。作為國內(nèi)歷史最悠久的醫(yī)學(xué)院之一，中山醫(yī)巨匠輩出，一代代中山醫(yī)人秉承“天下為公”的精神，踐行“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，救人救國救世”的醫(yī)訓(xùn)，用行動詮釋擔(dān)當(dāng)，以生命守護(hù)生命。2013年至今，中山三院已先后涌現(xiàn)出43位由教學(xué)推優(yōu)晉升為高級職稱的優(yōu)秀教師，并培養(yǎng)了多位教學(xué)名師。
教學(xué)名師、感染性疾病科學(xué)科帶頭人高志良作分享
教學(xué)名師、教學(xué)部主任黎尚榮作分享
教學(xué)名師、診斷學(xué)教研室主任周漢建作分享
教學(xué)名師、感染性疾病科副主任張曉紅作分享
?
為表彰在教學(xué)、科研及臨床實(shí)踐中作出杰出表現(xiàn)的集體及個人，表彰大會現(xiàn)場頒授了本科教學(xué)綜合貢獻(xiàn)獎、優(yōu)秀生源學(xué)科、優(yōu)秀專業(yè)基地、優(yōu)秀全科輪轉(zhuǎn)科室、優(yōu)秀臨床教師、優(yōu)秀導(dǎo)師、優(yōu)秀帶教老師等4項優(yōu)秀教學(xué)集體及7項優(yōu)秀個人獎項。
本科教學(xué)綜合貢獻(xiàn)獎
優(yōu)秀生源學(xué)科
優(yōu)秀專業(yè)基地
優(yōu)秀全科輪轉(zhuǎn)科室
2024年中國醫(yī)學(xué)人文教學(xué)與演講競賽二等獎
優(yōu)秀臨床教師
優(yōu)秀導(dǎo)師
優(yōu)秀帶教老師
醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)優(yōu)秀教師
優(yōu)秀教學(xué)管理人員
優(yōu)秀住培學(xué)員
課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例
醫(yī)學(xué)情景模擬教學(xué)教案比賽
?
目前，中山三院共有23位教師正在新疆喀什、西藏察雅等地開展醫(yī)療援建工作，他們從遠(yuǎn)方發(fā)來了祝福，共賀教師節(jié)。
?
?
致頌恩師，薪火相傳
沒有全民健康，就沒有全面小康。情景劇第一篇章“立德樹人”以一段上課鈴聲拉開序幕。周宇麒教授帶領(lǐng)學(xué)生們回顧了國家健康事業(yè)的發(fā)展歷程，并結(jié)合黨的二十大報告精神，闡述了新時代醫(yī)學(xué)生肩負(fù)的歷史使命。由三院AI導(dǎo)游的思政第二課堂則帶領(lǐng)師生們重溫回顧了中山醫(yī)學(xué)院篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)歷程。1971年，中山醫(yī)傳染科整建制遷入位于崗頂?shù)氖崎T診部（現(xiàn)中山三院），53年來，中山三院的快速發(fā)展不僅是中山大學(xué)醫(yī)科發(fā)展的縮影，更是中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展的見證。
周宇麒教授講思政課
研究生科科長原冬冬講述醫(yī)院立德樹人故事
?
“高教大計，本科為本”。情景劇第二篇章“以本為本”以醫(yī)學(xué)教師吳小琴進(jìn)行新課預(yù)講為背景徐徐展開。周漢建教授作為指導(dǎo)老師，娓娓講述教學(xué)團(tuán)隊集體備課既是教師對于課堂與學(xué)生的尊重，更是中山三院教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。時間流動，光影交錯，聲情并茂的情景表演再一次將三院醫(yī)師嚴(yán)謹(jǐn)備課的場景重現(xiàn)在聚光燈下。國家級教學(xué)名師、中山三院教學(xué)顧問王庭槐教授深情回顧了中山醫(yī)學(xué)院在醫(yī)學(xué)本科教育領(lǐng)域取得的卓越成就，也同時解讀了“三基三嚴(yán)三早”教育理念在新時代下的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。
周漢建教授講述中山三院教學(xué)團(tuán)隊集體備課的優(yōu)良傳統(tǒng)
?
被三院師生親切稱為“湯媽”的診斷學(xué)教研室奠基人湯美安教授通過現(xiàn)場講述與視頻互動的方式，回顧了中山三院診斷學(xué)教研室的發(fā)展歷程和卓越貢獻(xiàn)。湯美安教授自1979年起便參與診斷學(xué)教材的編寫工作，并在2000年組建了診斷學(xué)教研室，擔(dān)任首任主任。在其領(lǐng)導(dǎo)下，教研室不僅在教學(xué)上取得了顯著成就，也在教材編寫、學(xué)術(shù)交流和繼續(xù)教育等方面發(fā)揮了重要作用。湯美安教授表示，得益于診斷學(xué)教研室始終在積極推進(jìn)人才梯隊建設(shè)方面的努力，目前已經(jīng)為醫(yī)院和學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批熱愛教學(xué)的優(yōu)秀教師，真正實(shí)現(xiàn)了醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的堅守與傳承。
湯美安教授與教學(xué)科科長方佳峰進(jìn)行聯(lián)動
學(xué)生代表敬頌師恩
?
情景劇第三篇章“守正創(chuàng)新”在一片科技與醫(yī)學(xué)交相輝映的藍(lán)海中展開，三位探索者身處其中，集中講述了中山三院在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的革新與突破。近年來，中山三院積極研發(fā)5G智慧教學(xué)平臺、云集專家智慧制定省級教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源匯集廣泛人群，充分體現(xiàn)了中山三院對醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和對社會責(zé)任的深刻理解。
繼續(xù)教育科科長姚瑤作5G智慧教學(xué)平臺介紹
?
愛心如炬，責(zé)任在肩，代代相守，薪火相傳。情景劇第四篇章“薪火相傳”回顧了中山三院在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域薪火相傳的精神。彭文偉教授開創(chuàng)的全科病例討論傳統(tǒng)，不僅鍛煉了學(xué)生的臨床思維，還通過詳細(xì)的病例記錄啟迪了后繼學(xué)子；姚集魯教授精心收集整理病例資料，匯編成珍貴的手冊，成為了后輩學(xué)習(xí)的寶貴資源；高志良教授及其團(tuán)隊精益求精，使主編的教材成為學(xué)子們的明燈；林炳亮教授引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新，將基礎(chǔ)課程與臨床實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會醫(yī)者的責(zé)任與使命。
繼續(xù)教育科副科長劉瑩講述中山三院醫(yī)學(xué)教育傳承故事
?
堅定信念，展望未來
歲月流轉(zhuǎn)，但熱愛與責(zé)任卻如薪火相傳，從未熄滅。表彰大會現(xiàn)場，在全場師生的一同見證下，年輕教師代表完成了新入職教師宣誓。炬光點(diǎn)點(diǎn)，匯聚成火。鏗鏘有力的誓詞將伴隨著新一代年輕教師們在醫(yī)學(xué)教育這條充滿挑戰(zhàn)的榮耀道路上繼續(xù)堅定前行，接續(xù)傳承醫(yī)者的責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)。
吳京洪書記帶領(lǐng)新入職教師宣誓
?
吳京洪書記在大會總結(jié)中表示，中山三院在育人方面取得可喜的成績，凝聚著無數(shù)三院人的心血與執(zhí)著。一直以來，醫(yī)院始終深入貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承“醫(yī)德至上，博積精勤”院訓(xùn)精神，著力構(gòu)建“大思政”格局，譜寫“三全育人”合奏曲，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念和方法。在迎接中山大學(xué)建校100周年之際，醫(yī)院也迎來了中山大學(xué)世紀(jì)華誕級的新生。中山大學(xué)校長高松院士在開學(xué)典禮《百年傳薪火 創(chuàng)造向未來》的講話中，提出了主動面向未來，注重創(chuàng)造力培養(yǎng)、立大志做大事，勇?lián)褡鍙?fù)興使命和拓展全球視野，貢獻(xiàn)人類美好未來等3點(diǎn)要求。希望同學(xué)們在醫(yī)院搭建的創(chuàng)新實(shí)踐的廣闊舞臺上，在有情懷、有水平、有溫度的三院好老師們的帶領(lǐng)下，牢記醫(yī)者初心，堅守職業(yè)道德與信念，勇挑時代重?fù)?dān)，為健康中國建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
吳京洪書記總結(jié)講話
?
未來，中山三院將緊跟時代步伐，滿足新時代新形勢下醫(yī)學(xué)教學(xué)需求，建設(shè)高水準(zhǔn)科研創(chuàng)新平臺、高質(zhì)量成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用服務(wù)平臺和高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，加強(qiáng)教師人才梯隊建設(shè)，孵化優(yōu)勢教學(xué)團(tuán)隊，推進(jìn)本科教學(xué)智能化，推動醫(yī)學(xué)本科教學(xué)的持續(xù)發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才持續(xù)貢獻(xiàn)力量。
?
2024年教師節(jié)慶祝大會表彰名單
?
優(yōu)秀教學(xué)集體
本科教學(xué)綜合貢獻(xiàn)獎
第一名：精神病學(xué)教研室
第二名：傳染病學(xué)教研室
第三名：婦產(chǎn)科學(xué)教研室
優(yōu)秀生源學(xué)科
皮膚病與性病學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)
精神病與精神衛(wèi)生學(xué)
腫瘤學(xué)神經(jīng)病學(xué)
優(yōu)秀專業(yè)基地??
一等獎：全科專業(yè)基地
二等獎：耳鼻咽喉科專業(yè)基地
三等獎：臨床病理科專業(yè)基地
?
優(yōu)秀全科輪轉(zhuǎn)科室
兒科
消化內(nèi)科
急診醫(yī)學(xué)科
2024年中國醫(yī)學(xué)人文教學(xué)與演講競賽二等獎
感染科劉瑩
優(yōu)秀臨床教師
精神病學(xué)教研室李雷俊
內(nèi)科學(xué)教研室羅艷婷
婦產(chǎn)科學(xué)教研室楊曉輝
皮膚病學(xué)教研室馮佩英
急診醫(yī)學(xué)教研室陳艷芳
護(hù)理學(xué)教研室孫珂
康復(fù)醫(yī)學(xué)教研室黃國航
傳染病學(xué)教研室林國莉
耳鼻喉科學(xué)教研室尹根蒂
診斷學(xué)教研室吳冰原
優(yōu)秀導(dǎo)師
分子醫(yī)學(xué)李明強(qiáng)
外科學(xué)楊揚(yáng)
內(nèi)科學(xué)吳斌
神經(jīng)病學(xué)邱偉
骨科學(xué)劉斌
?
優(yōu)秀帶教老師
內(nèi)科劉瑩外科黃利軍
精神（心理）科關(guān)念紅
康復(fù)醫(yī)學(xué)科賀涓涓
放射科孔慶聰
全科陳宣蓉
骨科劉斌
婦產(chǎn)科楊曉輝
內(nèi)科周彬
內(nèi)科吳澤倩
?
醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)優(yōu)秀教師
感染性疾病科劉瑩
精神(心理)科張明
急診醫(yī)學(xué)科程龍
內(nèi)科ICU胡佳佳
脊柱外科武文斌
?
優(yōu)秀教學(xué)管理人員
內(nèi)科學(xué)教研室尉秀清
精神病學(xué)教研室吳小立
影像醫(yī)學(xué)教研室覃杰
護(hù)理學(xué)教研室段孟岐
診斷學(xué)教研室謝旭晶
耳鼻咽喉科黃子真
全科黃嘉寶
口腔全科陳翠婷
急診醫(yī)學(xué)科吳飛龍
臨床病理科梁瓊
?
優(yōu)秀住培學(xué)員
兒科杜有瑋
超聲醫(yī)學(xué)科王進(jìn)芬
精神（心理）科黃佳鑫
臨床病理科左旺盛
全科陳緯文
骨科何嘉樂
內(nèi)科陳丹蕊
口腔正畸科馮怡
內(nèi)科雷一鳴
內(nèi)科吳麗娜
“迎百年校慶”
課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例
兒科蔡耘
耳鼻咽喉科曾祥麗
急診醫(yī)學(xué)科程龍
康復(fù)醫(yī)學(xué)科黃國航
精神（心理）科李雷俊
感染性疾病科李莉莉、張劍蘭
消化內(nèi)科林穎
婦科劉穗玲、楊越波
醫(yī)療管理辦公室屈琪
感染性疾病科時紅
感染性疾病科吳澤倩
心血管內(nèi)科殷俊
精神（心理）科張桂燦
胃腸外科周大貴
核醫(yī)學(xué)科鄒瓊
?
“迎百年校慶”
醫(yī)學(xué)情景模擬教學(xué)教案比賽
綜合情景組一等獎
手術(shù)麻醉中心謝漢鑌
?
綜合情景組二等獎
急診醫(yī)學(xué)科陳艷芳
綜合情景組三等獎
心血管內(nèi)科羅艷婷
手術(shù)麻醉中心郭娜
單項技能組一等獎
脊柱外科武文斌
單項技能組二等獎
(嶺南)急診醫(yī)學(xué)科喻穎穎
單項技能組三等獎
心血管內(nèi)科殷俊
超聲科曾慶勁
急診醫(yī)學(xué)科金明姬
?
